26 березня, 2020

21 березня, 2020

Поміркуємо разом над тим, чому діти не люблять школи?

           Одинадцятирічний спікер конференції  розповідає, чому діти не люблять школу.
1. Учитель. Коли ви тільки приходите до школи, вам одразу намагаються вселити страх. Один із них – страх учителя.
2. Страх оцінки. Згодом розвивається страх оцінки. А потім страх покарання батьками, директором школи. У школі не дивляться на те, ким ти є, тебе судять тільки за твоїми оцінками.
3. Страх помилки. Ще один страх – це страх зробити помилку. Школа не вчить, що помилятися можна і потрібно, адже тільки так ти можеш чогось навчитися.
4. Тролінг. Ще одна причина – глузування однокласників. І часто в цьому є провина вчителів, які виставляють дітей на посміховисько, вказуючи, що вони роблять щось не так добре, як їхні однокласники. Для них оцінка важливіша за учня. Я ходив до дитячого клубу творчості, навчився плести з бісеру, ліпити з тіста, робити браслети зі шкіри та багато іншого. Коли вихователька з мого гуртка прийшла в мою школу запропонувати майстер-клас і розповіла про мої досягнення, то завуч здивувалася: «Тимофій? Такого бути не може!”.
5. Безглузді тести. Ці тести, які дають на уроках, неймовірно безглузді, тому що в них немає варіанту своєї відповіді. Щоб отримати хорошу оцінку, дитина намагається вгадати одну відповідь із запропонованих. Але ж у неї може бути своя думка. Навряд чи настануть часи, коли учні знатимуть всі столиці світу, читатимуть напам’ять всі твори Шевченка, пам’ятатимуть квадратний корінь із п’яти. Мені здається, якщо людина чимось зацікавиться, вона дізнається більше, ніж дитина за 10 років школи. І якщо їй знадобляться знання з інших галузей, то вона легко зможе їх отримати.
6. Обсяг домашніх завдань. Я читав, що немає ніяких доказів того, що домашні завдання впливають на успішність і освіту дітей. Одного разу мені задали стільки завдань з англійської, що після трьох годин писанини я не зміг розігнути шию. Мене відвезли в травмпункт, і я цілий тиждень ходив у шийному корсеті.
7. Заборона на унікальність. У школах дуже не люблять, коли хтось відрізняється від інших. Це починається з учителя, передається учням і залишається з ними на все життя.
8. Школа не вчить бути щасливим. Я читав, що коли Джону Леннону з The Beatles було п’ять років, мама йому сказала, що найголовніше в житті – бути щасливим. Потім він пішов до школи і його запитали: «Ким ти мрієш стати в житті?». Він відповів: «Щасливим». Йому сказали: «Ти не зрозумів питання». На що він сказав: «Ви не розумієте життя».
9. Школа не вчить працювати з інформацією. Наприклад, я дивлюся канал на YouTube, де вчитель фізики легко і захопливо викладає матеріал. Читання або перегляд таких ресурсів може замінити десятки нудних уроків.
10. Школа не готує до дорослого життя. Школа – це підготовка до дорослого життя. Але вона не вчить як зберегти і збільшити дохід, як отримати його, як взагалі заробляти. Я вважаю, що головним предметом у школі міг би стати предмет, на якому нас би вчили розуміти одне одного. Адже вміння спілкуватися – найважливіше.



 Матеріали сайту:    http://stryi-school5.lviv.sch.in.ua/batjkam/poradi_psihologa/